{"id":1174,"date":"2023-02-02T22:56:41","date_gmt":"2023-02-02T22:56:41","guid":{"rendered":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/feministische-praktiken-in-zusammenarbeit-copy\/"},"modified":"2023-05-25T15:27:28","modified_gmt":"2023-05-25T15:27:28","slug":"kann-man-mich-hoeren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/kann-man-mich-hoeren\/","title":{"rendered":"\u00bbK\u00f6nnt ihr mich h\u00f6ren\u2026?\u00ab Online zwischen Langeweile, Wiederkehr des Immergleichen und Ausschl\u00fcssen"},"content":{"rendered":"\n
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Imaginationsworkshop: Zukunftsbild \u00bbSorgendes Quartier\u00ab<\/p>\n\n\n\n

In allen Bereichen des menschlichen und nicht-menschlichen Zusammenlebens lassen sich Sorgebeziehungen entdecken: Menschen sorgen f\u00fcreinander in Gemeinschaften, \u00adRegierungen\u00ad tragen Sorge f\u00fcr eine gleichberechtigte Beteiligung aller B\u00fcrger*innen, soziale Bewegungen wie Fridays for Future sorgen sich um globale Klimagerechtigkeit und Mikroben sorgen f\u00fcr fruchtbare B\u00f6den. Sorge (Care) ist dabei nicht nur eine Aktivit\u00e4t \u2014 sie ist eine Perspektive, eine Haltung, mit der wir auf die Orga\u00adni\u00adsation gesellschaftlichen Lebens blicken k\u00f6nnen. So l\u00e4sst sich Care und Demokratie zusammendenken: Demokratie, als ein Netz an Sorgebeziehungen, in dem niemand ohne Sorge ist, in dem die Zuweisung von Sorgeverantwortung demo\u00adkratisch ausgehandelt wird, in dem das Sorgetragen f\u00fcr ein gleichberechtigtes Miteinander als b\u00fcrger*innenschaftliche Verantwortung verstanden wird und in dem Solidarit\u00e4t und Sorge zentrale demokratische Werte sind.
Doch was hei\u00dft das in der Praxis? Um konkrete Ans\u00e4tze zu finden, blicken wir in einem Imaginationsworkshop auf die \u00adEbene des Quartiers: Was w\u00fcnschen wir uns von einem sorgenden Quartier? Welche Elemente und Sorgebeziehungen kann dieses umfassen, um ein gleichberechtigtes, freies und solidarisches (Zusammen-)Leben zu erm\u00f6glichen? Wo finden wir bereits in der Gegenwart Ans\u00e4tze f\u00fcr ein Sorgetragen im Quartier? St\u00fcck f\u00fcr St\u00fcck n\u00e4hern wir uns so dem Zukunftsbild \u00bbsorgendes Quartier\u00ab.

Slots:
08.12. 17:00 \u2014 19:00
09.12. 18:00 \u2014 20:00
11.12 10:00 \u2014 12:00
11.12. 15:30 \u2014 17:30
12.12. 10:00 \u2014 12:00
*Suche dir einen Slot aus \u2014 an den einzelnen Termi\u00adnen findet immer der gleiche Workshop statt. Wenn sich vier Menschen f\u00fcr einen Slot angemeldet haben, kommt dieser zustande.
Ort: Zoom (online)<\/p>\n\n\n\n

Anmeldung:
Schreibt bitte eine E-Mail an: mail@zukunftsarchiv.org<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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von: Zukunfts*archiv<\/a><\/p>\\n

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n\u00e4chster Termin<\/p>\\n

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anfragen<\/a><\/span><\/p>\",\r\n \"align\": \"twothirds\",\r\n \"row\": -1,\r\n \"col\": 1,\r\n \"colspan\": 5,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 2,\r\n \"spacebelow\": 2,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 1,\r\n \"relid\": 13,\r\n \"absolute_position\": false\r\n },\r\n {\r\n \"type\": \"hr\",\r\n \"cont\": \"\",\r\n \"align\": \"middle\",\r\n \"row\": -1,\r\n \"col\": 0,\r\n \"colspan\": 7,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 0,\r\n \"relid\": 4,\r\n \"absolute_position\": false\r\n }\r\n ],\r\n \"align\": \"top\",\r\n \"row\": 0,\r\n \"col\": 0,\r\n \"colspan\": 7,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 0,\r\n \"relid\": 19,\r\n \"absolute_position\": true,\r\n \"classes\": \"noscroll\",\r\n \"frameOverflow\": \"\"\r\n },\r\n {\r\n \"type\": \"vl\",\r\n \"cont\": \"\",\r\n \"align\": \"top\",\r\n \"row\": 0,\r\n \"col\": 6,\r\n \"colspan\": 0,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 6,\r\n \"relid\": 18,\r\n \"absolute_position\": true,\r\n \"placeAtEndOfCol\": true,\r\n \"stickytop\": null\r\n },\r\n {\r\n \"type\": \"text\",\r\n \"cont\": \"

\u00bbK\u00f6nnt ihr mich h\u00f6ren\u2026?\u00ab<\/span><\/h1>\\n

Online zwischen Langeweile, Wiederkehr des Immergleichen und Ausschl\u00fcssen<\/p>\\n

\u00a0<\/p>\\n

Hast du dich auch schon mal gefragt, warum es ganze Pluriversen an Wissen gibt, die Vermittlung dieses in Videokonferenzen aber zumeist auf die gleiche Art und Weise stattfindet?!<\/span><\/p>\\n

Das \u00fcbliche Setting: Auf der einen Seite gibt es eine Speaker*in \u2014 vielleicht auch zwei oder vier. Auf der anderen Seite Zuh\u00f6rer*innen. Eine Person spricht, die anderen haben das Mikro aus. Vielleicht auch die Kamera. Neben viel Gesprochenem gibt es vielleicht noch eine Pr\u00e4sentation. Hier und da eine nette Methode oder ein paar Minuten im Break-out-Room. Zumeist ist klar, wer die vermeintliche Instanz des Wissens ist und in welche Richtung die Vermittlung geht. Manche Personen nehmen oder bekommen mehr Raum, manche weniger.<\/span><\/p>\\n

Wissens- und Vermittlungsr\u00e4ume werden gestaltet \u2014 sie offenbaren eine Kuration dessen, was wir als Wissen wahrnehmen, welche Zug\u00e4nge wir zu diesem bekommen, wie wir es rezipieren und entstehen lassen oder wie wir miteinander umgehen. Unter feministischen Gesichtspunkten entscheiden sich hier auch Teilhabe, Macht, Hierarchie, Sichtbarkeit und Ausschl\u00fcsse.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\\n

Auf der einen Seite k\u00f6nnten Videokonferenz-R\u00e4ume eine Demokratisierung bewirken: Strukturelle, organisatorische und \u00e4sthetische Parameter sind f\u00fcr Nutzer*innen sehr \u00e4hnlich geworden. Gleichzeitig scheint es weniger Spielr\u00e4ume in der Gestaltung und der damit einhergehenden Rezeptions- und Vermittlungserfahrung zu geben, als es der analoge Raum bieten w\u00fcrde.\u00a0<\/span><\/p>\\n

In diesem Workshop erkunden wir die M\u00f6glichkeitsr\u00e4ume in der Gestaltung des Konferenzraumes auf seine Potentiale, aber auch auf seine Grenzen in seiner Anwendung. In experimentellen Laboren entdecken wir, wie es in dem jeweiligen Raum aussieht, welche Regeln hier gelten, wie Wissen hier versammelt und vermittelt wird oder welche Zug\u00e4nge er\u00f6ffnet werden. Ziel soll es sein, die Gestaltung von Wissens- und Vermittlungsr\u00e4umen \u2014 besonders im Digitalen \u2014 als wichtige und experimentelle Aufgabe zu begreifen, andere und neue Erfahrungen zu machen und f\u00fcr die eigene Praxis Impulse mitnehmen zu k\u00f6nnen. Interessant ist der Workshop f\u00fcr alle, die digitale Konferenzr\u00e4ume nutzen, beispielsweise f\u00fcr Workshops, Diskussionsrunden, Vortr\u00e4ge, Vernissagen oder interne Arbeitsgespr\u00e4che.\u00a0<\/span><\/p>\",\r\n \"align\": \"top\",\r\n \"row\": 0,\r\n \"col\": 8,\r\n \"colspan\": 15,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 8,\r\n \"relid\": 7,\r\n \"absolute_position\": true\r\n },\r\n {\r\n \"type\": \"vl\",\r\n \"cont\": \"\",\r\n \"align\": \"top\",\r\n \"row\": 0,\r\n \"col\": 24,\r\n \"colspan\": 0,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 24,\r\n \"relid\": 6,\r\n \"absolute_position\": true,\r\n \"placeAtEndOfCol\": false,\r\n \"stickytop\": null\r\n },\r\n {\r\n \"type\": \"stack\",\r\n \"cont\": [\r\n {\r\n \"type\": \"img\",\r\n \"cont\": \"\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Bild_ba.png\",\r\n \"align\": \"onethird\",\r\n \"row\": -1,\r\n \"col\": 1,\r\n \"colspan\": 5,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 1,\r\n \"relid\": 271,\r\n \"attid\": 958,\r\n \"sizes\": {\r\n \"full\": \"\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Bild_ba.png\"\r\n },\r\n \"w\": 1280,\r\n \"h\": 720,\r\n \"ar\": 0.5625,\r\n \"alt\": \"\",\r\n \"absolute_position\": false\r\n }\r\n ],\r\n \"align\": \"top\",\r\n \"row\": 0,\r\n \"col\": 24,\r\n \"colspan\": 7,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 24,\r\n \"relid\": 20,\r\n \"absolute_position\": true,\r\n \"frameOverflow\": \"\",\r\n \"classes\": \"noscroll\"\r\n }\r\n ]\r\n}","phonegrid":"{\r\n \"colCount\": 12,\r\n \"colGutter\": 1,\r\n \"rowGutters\": [\r\n 5,\r\n 5,\r\n 5,\r\n 5,\r\n 5,\r\n 5,\r\n 5\r\n ],\r\n \"frameMargin\": 5,\r\n \"leftFrameMargin\": 5,\r\n \"rightFrameMargin\": 5,\r\n \"topFrameMargin\": 5,\r\n \"bottomFrameMargin\": 7,\r\n \"rowAttrs\": [\r\n {\r\n \"relid\": 5\r\n },\r\n {\r\n \"relid\": 9\r\n },\r\n {\r\n \"relid\": 15\r\n },\r\n {\r\n \"relid\": 17\r\n },\r\n {\r\n \"relid\": 21\r\n },\r\n {\r\n \"relid\": 22\r\n },\r\n {\r\n \"relid\": 23\r\n },\r\n {\r\n \"relid\": 24\r\n }\r\n ],\r\n \"bgColor\": null,\r\n \"bgImage\": null,\r\n \"cont\": [\r\n {\r\n \"type\": \"text\",\r\n \"cont\": \"

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Das \u00fcbliche Setting: Auf der einen Seite gibt es eine Speaker*in \u2014 vielleicht auch zwei oder vier. Auf der anderen Seite Zuh\u00f6rer*innen. Eine Person spricht, die anderen haben das Mikro aus. Vielleicht auch die Kamera. Neben viel Gesprochenem gibt es vielleicht noch eine Pr\u00e4sentation. Hier und da eine nette Methode oder ein paar Minuten im Break-out-Room. Zumeist ist klar, wer die vermeintliche Instanz des Wissens ist und in welche Richtung die Vermittlung geht. Manche Personen nehmen oder bekommen mehr Raum, manche weniger.<\/span><\/p>\\n

Wissens- und Vermittlungsr\u00e4ume werden gestaltet \u2014 sie offenbaren eine Kuration dessen, was wir als Wissen wahrnehmen, welche Zug\u00e4nge wir zu diesem bekommen, wie wir es rezipieren und entstehen lassen oder wie wir miteinander umgehen. Unter feministischen Gesichtspunkten entscheiden sich hier auch Teilhabe, Macht, Hierarchie, Sichtbarkeit und Ausschl\u00fcsse.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\\n

Auf der einen Seite k\u00f6nnten Videokonferenz-R\u00e4ume eine Demokratisierung bewirken: Strukturelle, organisatorische und \u00e4sthetische Parameter sind f\u00fcr Nutzer*innen sehr \u00e4hnlich geworden. Gleichzeitig scheint es weniger Spielr\u00e4ume in der Gestaltung und der damit einhergehenden Rezeptions- und Vermittlungserfahrung zu geben, als es der analoge Raum bieten w\u00fcrde.\u00a0<\/span><\/p>\\n

In diesem Workshop erkunden wir die M\u00f6glichkeitsr\u00e4ume in der Gestaltung des Konferenzraumes auf seine Potentiale, aber auch auf seine Grenzen in seiner Anwendung. In experimentellen Laboren entdecken wir, wie es in dem jeweiligen Raum aussieht, welche Regeln hier gelten, wie Wissen hier versammelt und vermittelt wird oder welche Zug\u00e4nge er\u00f6ffnet werden. Ziel soll es sein, die Gestaltung von Wissens- und Vermittlungsr\u00e4umen \u2014 besonders im Digitalen \u2014 als wichtige und experimentelle Aufgabe zu begreifen, andere und neue Erfahrungen zu machen und f\u00fcr die eigene Praxis Impulse mitnehmen zu k\u00f6nnen. Interessant ist der Workshop f\u00fcr alle, die digitale Konferenzr\u00e4ume nutzen, beispielsweise f\u00fcr Workshops, Diskussionsrunden, Vortr\u00e4ge, Vernissagen oder interne Arbeitsgespr\u00e4che.\u00a0<\/span><\/p>\",\r\n \"align\": \"bottom\",\r\n \"row\": 6,\r\n \"col\": 0,\r\n \"colspan\": 12,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 0,\r\n \"relid\": 7,\r\n \"absolute_position\": true,\r\n \"frameOverflow\": \"\"\r\n },\r\n {\r\n \"type\": \"img\",\r\n \"cont\": \"\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Bild_ba.png\",\r\n \"align\": \"bottom\",\r\n \"row\": 7,\r\n \"col\": 0,\r\n \"colspan\": 12,\r\n \"offsetx\": 0,\r\n \"offsety\": 0,\r\n \"spaceabove\": 0,\r\n \"spacebelow\": 0,\r\n \"yvel\": 1,\r\n \"push\": 0,\r\n \"relid\": 271,\r\n \"attid\": 958,\r\n \"sizes\": {\r\n \"full\": \"\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Bild_ba.png\"\r\n },\r\n \"w\": 1280,\r\n \"h\": 720,\r\n \"ar\": 0.5625,\r\n \"alt\": \"\",\r\n \"absolute_position\": false\r\n }\r\n ]\r\n}","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1174","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1174"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1174\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1174"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1174"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zukunftsarchiv.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1174"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}